一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有人文精神、科学精神和民族团结精神，本领过硬的、能够服务地方经济社会发展的高素质应用型人才。毕业生应具备系统的图书馆学基本理论和技术方法，掌握现代信息技术和管理科学知识，具备熟练运用现代化技术手段收集、组织、检索、分析、评价和开发利用信息的能力，能在贵州省和西部地区图书馆、信息服务机构和各类企事业单位的信息部门从事信息与知识服务及管理工作。

二、培养要求

1．思想品德：热爱祖国，拥护党的领导；维护民族团结，了解国家相关民族政策；遵纪守法，具有良好社会公德。

2．业务能力：

（1）基本了解和熟悉党和国家在公共文化服务、中华优秀传统文化传承与保护及信息化建设等方面的方针、政策和法规。

（2）掌握图书馆学基本理论知识与应用，了解图书情报信息事业及国家信息化的研究发展动态和行业需求。

（3）掌握管理学、图书馆学与相关交叉领域方面的基础知识、应用理论和发展走势。

（4）能运用图书馆学及其相关学科的知识，以及民族地区地域文化和民族文献的特征和规律，去发现、分析和解决各类型图书馆及信息服务机构管理工作中的实际问题；

（5）具备文献、信息和知识资源的获取、组织、管理与服务的能力，以及帮助用户高效获取信息知识的能力，能在实践中较快地适应不同工作岗位的需要。

（6）能熟练地掌握计算机、网络技术应用的知识；能熟练地进行文献与信息检索；能了解一般的科学研究方法进行论文写作。

3、综合素质：

（1）具有正确法律意识、职业道德和强烈社会责任感，具有较强主动性和合作精神。

（2）具备一定的创新创业能力，对新观念、新理论、新技术保持敏感。

（3）心理调适能力和身体体格水平达到《大学生体育合格标准》。

三、主干课程与实践环节

1.主干课程：图书馆情报学基础、信息资源建设、信息组织、信息描述、信息检索导论、信息分析、信息服务与用户。

2.主要实践性教学环节：阅读推广与未成年人服务、图书馆读者服务案例、数字图书馆建设与服务、特色数据库建设、课程实践、专业实践、毕业实习、毕业论文写作。

四、学制与学位

标准学年：4年，学习年限为3—6年

学位：管理学学士学位